{"id":5756,"date":"2019-07-02T08:00:44","date_gmt":"2019-07-02T11:00:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=5756"},"modified":"2019-07-02T12:22:03","modified_gmt":"2019-07-02T15:22:03","slug":"fue-presentado-en-la-legislatura-un-libro-sobre-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=5756","title":{"rendered":"Fue presentado en la Legislatura un libro sobre educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El Vicejefe de Gobierno Diego Santilli y la Ministra de Educaci\u00f3n Soledad Acu\u00f1a congratularon la iniciativa.<\/strong><\/p>\n

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\u201cCapacitaci\u00f3n y Empleabilidad, el desaf\u00edo de superar la pobreza\u201d<\/strong> escrito por el legislador Jos\u00e9 Luis Acevedo<\/strong> (Vamos Juntos), fue presentado por el Vicejefe de Gobierno Diego Santilli <\/strong>y la Ministra de Educaci\u00f3n, Soledad Acu\u00f1a<\/strong>, en el Sal\u00f3n Per\u00f3n.<\/p>\n

El libro repasa los v\u00ednculos entre la educaci\u00f3n, el desarrollo y el trabajo. Acevedo<\/strong> record\u00f3 que se origin\u00f3 de una tesis que escribi\u00f3 en FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales), pero lo convirti\u00f3 en material para la Editorial Galerna: \u201ces un libro para aportar, escrito de manera simple, para que lo pueda entender cualquiera\u201d.<\/em><\/p>\n

\u201cCapacitaci\u00f3n y Empleabilidad, el desaf\u00edo de superar la pobreza\u201d,<\/strong> describe diferentes modelos de educaci\u00f3n, como el de Finlandia: \u201ces casi socialista, s\u00f3lo hay escuelas p\u00fablicas y todos reciben la misma educaci\u00f3n\u201d,<\/em> indic\u00f3 el autor. En Alemania, el modelo es m\u00e1s estructurado, donde puede haber un joven que va a la escuela y \u201cestudia hasta los 21 a\u00f1os y puede ser un obrero calificado y est\u00e1 orgulloso de ganar 3 mil euros toda la vida\u201d.<\/em> En la Argentina destac\u00f3 el modelo de la ORT, donde la educaci\u00f3n y la pr\u00e1ctica est\u00e1n permanentemente interrelacionadas en el secundario.<\/p>\n

Acevedo<\/strong> asegur\u00f3 que \u201cel secundario como est\u00e1 hoy, no corre\u201d,<\/em> ya que consider\u00f3 que se forma a los j\u00f3venes para el siglo XXI con muchos conocimientos del siglo XIX. Por eso valor\u00f3 la propuesta oficial de \u201cla escuela del futuro, que deber\u00eda ser la escuela del presente\u201d.<\/em><\/p>\n

Acu\u00f1a<\/strong> consider\u00f3 que \u201cponer en agenda a la educaci\u00f3n siempre es bueno, pero nunca suficiente\u201d<\/em>. La ministra explic\u00f3 que su gesti\u00f3n focaliza en \u201cel talento de las personas para el desarrollo de la Ciudad\u201d.<\/em> Afirm\u00f3 que en la sociedad actual el conocimiento es fundamental y la Ciudad impulsa el desarrollo a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n. Las pol\u00edticas sobre la nueva formaci\u00f3n docente y el proyecto Secundaria del Futuro son \u201cun modelo de escuela cada vez m\u00e1s inclusivo, que motive a los estudiantes, los provoque, los desaf\u00ede, y fundamentalmente los posicione en un rol protag\u00f3nico\u201d.<\/em><\/p>\n

Diego Santilli<\/strong>, record\u00f3 que Acevedo<\/strong> ha llevado a\u00f1os perfeccion\u00e1ndose en la materia y salud\u00f3 que tantos a\u00f1os de esfuerzo y estudio puedan plasmarse en el libro. El presidente de la Legislatura valor\u00f3 la publicaci\u00f3n junto a la casi totalidad de legisladores presentes del bloque Vamos Juntos, adem\u00e1s de autoridades de la Ciudad y nacionales, como el Ministro del Interior Rogelio Frigerio.<\/strong><\/p>\n

Nuevamente \u201cEscuela de Vecinos\u201d en la Legislatura porte\u00f1a<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/p>\n

Alumnos de 34 colegios presentaron sus proyectos que buscan mejorar la ciudad.<\/strong><\/p>\n

Los diputados Gast\u00f3n Blanchetiere y Mar\u00eda Luisa Gonz\u00e1lez Estevarena <\/strong>(Vamos Juntos) y Victoria Montenegro <\/strong>(Unidad Ciudadana) participaron de la Escuela de Vecinos<\/strong>, con alumnos de cuarto a\u00f1o de escuelas de la Ciudad, los cuales presentaron sus proyectos.<\/p>\n

Los legisladores hicieron una devoluci\u00f3n sobre las propuestas, principalmente relacionadas con las reglamentaciones de alimentos, vestimenta y salud. Escuela de Vecinos<\/strong>, de la Fundaci\u00f3n Eforo, es un programa que se realiza desde 2006 con m\u00e1s de 200 instituciones educativas.<\/p>\n

La propuesta incentiva el compromiso social y pol\u00edtico de los j\u00f3venes. Busca generar un \u00e1mbito de aproximaci\u00f3n a las problem\u00e1ticas cotidianas de la ciudad, el barrio o comuna y los estudiantes participan a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de propuestas y soluciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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