{"id":4742,"date":"2019-03-18T14:12:52","date_gmt":"2019-03-18T17:12:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=4742"},"modified":"2019-03-18T19:07:15","modified_gmt":"2019-03-18T22:07:15","slug":"un-organismo-del-gobierno-evaluara-a-los-institutos-de-formacion-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=4742","title":{"rendered":"Un nuevo organismo del Gobierno regular\u00e1 los institutos de formaci\u00f3n docente"},"content":{"rendered":"

Se trata de la Unidad de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Formaci\u00f3n Docente que se gesta luego de la pol\u00e9mica generada tras la creaci\u00f3n de la Unicaba, estar\u00e1 dirigida por Mariano Palamidessi, qui\u00e9n fuera director del Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa de Uruguay.<\/strong><\/p>\n

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\nEl Gobierno de la Ciudad cre\u00f3 por decreto la Unidad de Coordinaci\u00f3n del Sistema de Formaci\u00f3n Docente, un nuevo organismo que tiene como objetivo analizar tendencias e identificar problemas, planificar y proponer pol\u00edticas y acciones de mejora relativas al funcionamiento del sistema de formaci\u00f3n docente en su conjunto y de las instituciones que lo componen.<\/p>\n

El nuevo organismo estar\u00e1 presidido por Mariano Palamidessi<\/strong>, quien esta semana fue nombrado como su Director a trav\u00e9s del decreto 101\/19. El hombre hab\u00eda renunciado el a\u00f1o pasado al Instituto Nacional de Evaluaci\u00f3n Educativa de Uruguay con cr\u00edticas tecnocr\u00e1ticas a la \u201cinfluencia pol\u00edtica\u201d sobre sus evaluaciones.<\/p>\n

En un comunicado enviado que el Dr. Palamidessi hizo llegar a todos los institutos de formaci\u00f3n docentes [Bajar nota<\/a>], expresa que la Unidad buscar\u00e1 \u00abfijar lineamientos, criterios comunes y formular pol\u00edticas educativas claras mediante el consenso y la comunicaci\u00f3n con distintos \u00e1mbitos acad\u00e9micos y con los institutos de formaci\u00f3n superior, priorizando el di\u00e1logo con los diversos actores involucrados en la formaci\u00f3n docente\u00bb<\/em><\/p>\n

El nuevo organismo nace tras la pol\u00e9mica sanci\u00f3n de la Unicaba<\/strong>, a fines de 2018, que coexistir\u00e1 con los profesorados. Una de las modificaciones que se introdujo en el proyecto de ley poco antes de su aprobaci\u00f3n fue la propuesta de creaci\u00f3n de una agencia de evaluaci\u00f3n que tendr\u00e1 como misi\u00f3n definir los indicadores, est\u00e1ndares y m\u00e9tricas de las pruebas. No obstante, todav\u00eda hay incertidumbre sobre el destino que les espera a los Institutos de Formaci\u00f3n Docente, que si se confirman los temores de los gremios, podr\u00edan ser discontinuados en forma lenta y progresiva.<\/p>\n

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Dr. Mariano Palamidessi<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cLa Ciudad invierte mucho dinero en la formaci\u00f3n docente, pero con una eficiencia muy baja. <\/strong>Los institutos tienen un grado de autonom\u00eda muy grande pero no hay planificaci\u00f3n ni coordinaci\u00f3n, lo que genera superposici\u00f3n de ofertas de contenidos y geogr\u00e1fica. Ac\u00e1 nunca hubo una pol\u00edtica de formaci\u00f3n docente, as\u00ed que el sistema est\u00e1 generando egresados con diversos niveles: algunos de alt\u00edsimo nivel, como los profesorados de ingl\u00e9s, cuyos egresados est\u00e1n sobrecalificados y terminan yendo a trabajar a empresas privados; otros de nivel intermedio; y otros de muy bajo nivel\u201d,<\/em> expres\u00f3 Palamidessi<\/strong> este jueves, en sus primeras declaraciones como director del \u00e1rea en una nota concedida al diario Clar\u00edn<\/em>.<\/p>\n

Entre sus objetivos, destaca trabajar en la creaci\u00f3n de un nuevo sistema de informaci\u00f3n para obtener datos \u201cm\u00e1s confiables\u201d<\/em> del sistema; en un \u201ctablero de monitoreo\u201d<\/em> de los indicadores claves del sistema (ingresantes, egresados, procesos, resultados, flujos internos, ratio docente\/alumno y costos, entre otros); en la creaci\u00f3n de un mecanismo de evaluaci\u00f3n de los institutos \u201centre pares\u201d no estandarizada<\/strong> (con la presencia de expertos de otros pa\u00edses inclusive); en cambios de normativas; y tambi\u00e9n en nuevas \u201cbases curriculares\u201d.<\/em><\/p>\n

La Unidad de Coordinaci\u00f3n Sistema de Formaci\u00f3n Docente nace mediante el Decreto 2019-92-GCABA-AJG y depende directamente del la Ministra de Educaci\u00f3n de la Ciudad, Soledada Acu\u00f1a, dicho decreto define a esta Unidad como \u00abel organismo rector y regulador de la formaci\u00f3n docente en su conjunto. Para ello, detalla sus responsabilidades y acciones principales y las de sus tres gerencias operativas: la de Gesti\u00f3n y Administraci\u00f3n de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente; la de Informaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n y la de Desarrollo Curricular, Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n.\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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