{"id":12572,"date":"2021-01-26T09:51:09","date_gmt":"2021-01-26T12:51:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=12572"},"modified":"2021-01-26T09:51:21","modified_gmt":"2021-01-26T12:51:21","slug":"como-es-el-plan-de-los-100-dias-de-educacion-durante-el-verano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.comuna13online.com.ar\/?p=12572","title":{"rendered":"C\u00f3mo es el Plan de los 100 d\u00edas de educaci\u00f3n durante el verano"},"content":{"rendered":"\n

El Ministerio de Educaci\u00f3n porte\u00f1o cre\u00f3 el Plan de los 100 d\u00edas de educaci\u00f3n, que busca articular acciones entre el cierre del ciclo lectivo 2020 y el comienzo del actual.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Ciudad cre\u00f3 el Plan de los 100 d\u00edas de educaci\u00f3n durante el verano, un programa que articula acciones entre el cierre del ciclo lectivo 2020 y el comienzo del actual para escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada. De esta manera sigue acompa\u00f1ando a los\/as estudiantes, sus familias y docentes con el objetivo de generar m\u00e1s oportunidades de ense\u00f1anza y aprendizaje y de recuperar instancias de presencialidad.<\/p>\n\n\n\n

Escuela de verano<\/h3>\n\n\n\n

El programa recibe a los\/as estudiantes de escuelas de gesti\u00f3n estatal que obtuvieron su calificaci\u00f3n \u00aben proceso\u00bb y a los que han pasado al grado o a\u00f1o siguiente en situaci\u00f3n de \u00abpromoci\u00f3n acompa\u00f1ada\u00bb.<\/strong> Tambi\u00e9n, a aquellos ni\u00f1os y ni\u00f1as de sala de 5 y de primaria que quieren participar.<\/p>\n\n\n\n

Entre el 4 y el 29 de enero se realizan actividades focalizadas seg\u00fan necesidades de aprendizaje, m\u00e1s actividades recreativas. Entre el 1 y el 5 de febrero, las actividades se enfocar\u00e1n en los\/as estudiantes con aprendizajes \u00aben proceso\u00bb y sobre los grupos que ingresen a 1.\u00b0 grado y 1.\u00b0 a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Las actividades de verano se llevan a cabo en escuelas, predios y polideportivos. Se realizan en dos turnos, ma\u00f1ana y tarde, manteniendo grupos \u00abburbuja\u00bb de hasta 10 personas. Los\/as docentes realizan un seguimiento de cada estudiante y se entregar\u00e1n informes a los equipos de conducci\u00f3n de las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

Para sala de 5 y nivel primario hay 116 sedes distribuidas por los 21 distritos escolares y para nivel secundario se habilitaron 15 sedes, agrupadas por ciclo y \u00e1rea de conocimiento. Se transmiten las clases de manera virtual para quienes no pueden asistir.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Inicio anticipado de clases<\/h3>\n\n\n\n

El 17 de febrero todos los chicos y chicas de la Ciudad empiezan su ciclo lectivo.<\/strong> El regreso a la presencialidad ser\u00e1 escalonado y progresivo priorizando a los\/as estudiantes de menor autonom\u00eda y aquellos\/as que est\u00e1n en los primeros a\u00f1os de la secundaria.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo es lograr la m\u00e1xima presencialidad posible: todos los chicos y chicas, todos los d\u00edas, al menos 4 horas en la escuela, tanto para educaci\u00f3n de gesti\u00f3n estatal como privada. .<\/p>\n\n\n\n

Cronograma de regreso a la presencialidad<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

17 de febrero:<\/strong> jardines maternales, Nivel Inicial y primer ciclo de Primaria (1.\u1d49\u02b3, 2.\u00b0 y 3.\u1d49\u02b3 grado) y primer ciclo de Secundaria (1.\u1d49\u02b3 y 2.\u00b0 a\u00f1o).<\/p>\n\n\n\n

22 de febrero:<\/strong> el resto de Primaria (4.\u00b0, 5.\u00b0, 6.\u00b0 y 7.\u00b0 grado).<\/p>\n\n\n\n

1 de marzo:<\/strong> los a\u00f1os restantes del Nivel Secundario (3.\u1d49\u02b3, 4.\u00b0, 5.\u00b0 y 6.\u00b0 a\u00f1o de escuelas t\u00e9cnicas).<\/p>\n\n\n\n

Cada escuela deber\u00e1 dise\u00f1ar su propia propuesta de organizaci\u00f3n, de acuerdo a las pautas generales establecidas.<\/p>\n\n\n\n

Aquellos\/as docentes que pertenezcan a grupos de riesgo quedan exceptuados de la vuelta a la presencialidad. Tambi\u00e9n, aquellos chicos y chicas que sean de riesgo o convivan con personas de riesgo estar\u00e1n exceptuados\/as de asistir a la escuela. Van a tener una propuesta remota que garantice sus aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n

Medidas de seguridad<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El regreso se realizar\u00e1 bajo un cumplimiento estricto de los protocolos y medidas de seguridad que determinen las autoridades sanitarias. La organizaci\u00f3n en las escuelas se realizar\u00e1 en torno a dos criterios fundamentales: distanciamiento y ventilaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todos los establecimientos contar\u00e1n con un equipo de limpieza, alcohol en gel y l\u00edquido, term\u00f3metro y una gu\u00eda de cuidados.<\/p>\n\n\n\n

Testeos<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El personal docente y no docente de las escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada podr\u00e1 testearse a partir del 8 de febrero en centros habilitados para tal fin.<\/p>\n\n\n\n

Transporte<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

El transporte p\u00fablico ser\u00e1 prioritario para estudiantes y docentes en los horarios de ingreso y egreso a las escuelas.<\/strong> Se va a apelar a la colaboraci\u00f3n de todos, como un consenso b\u00e1sico para lograr un cambio cultural.<\/p>\n\n\n\n

Viajes en transportes escolares.<\/strong> Se reforzar\u00e1n las medidas de higiene y prevenci\u00f3n en los transportes escolares. Los\/as conductores\/as estar\u00e1n separados\/as por un pl\u00e1stico divisorio o manteniendo una distancia de seguridad de al menos 2 metros.<\/p>\n\n\n\n

Solo se admitir\u00e1n chicos\/as sentados\/as, como es la regla en el transporte escolar, con uso obligatorio de tapabocas y con ventilaci\u00f3n exterior.<\/p>\n\n\n\n

Viajes en auto.<\/strong> Vuelve a implementarse el Programa Sube y Baja en 140 escuelas para que los entornos de instituciones educativas de la Ciudad sean m\u00e1s ordenados y seguros. El programa posibilita la reducci\u00f3n de la doble fila en los ingresos y egresos hasta en un 100%.<\/p>\n\n\n\n

Viajes de a pie.<\/strong> Para evitar aglomeraciones en la puerta de las escuelas se realizar\u00e1n cortes de calle parciales para ensanchar las veredas y poder cumplir con el distanciamiento social.<\/p>\n\n\n\n

En tanto, el Ministerio de Seguridad y Justicia retomar\u00e1 el Plan Senderos Seguros para acompa\u00f1ar y cuidar a quienes se mueven caminando. Tambi\u00e9n se va a pedir el compromiso de la ciudadan\u00eda durante los horarios escolares para que entre todos se cuide a todos los chicos y adolescentes que van a volver a clases.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Proceso participativo<\/h3>\n\n\n\n

Para compartir opiniones, miedos y expectativas en relaci\u00f3n a la vuelta a clases presenciales en el 2021, se generar\u00e1n espacios de escucha e ideaci\u00f3n con estudiantes, docentes y familias. Durante diciembre y enero, se realizar\u00e1n reuniones virtuales con los diferentes actores de la comunidad educativa y se llevar\u00e1n a cabo \u00abideatones\u00bb con ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

La misi\u00f3n es acompa\u00f1ar a los\/as estudiantes en su aprendizaje integral, especialmente en tiempos dif\u00edciles como los que vivimos hoy en d\u00eda con la pandemia de coronavirus, garantizando su derecho a la educaci\u00f3n y la continuidad de sus trayectorias educativas.<\/p>\n\n\n\n

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